Deutsche Sätze Leerzeichen erstellen
Wie erstellt man Arbeitsblätter mit Leerzeichen für Deutschlerner?
Mit dieser Ressource werden Arbeitsblätter mit leeren Feldern erstellt, die die Deutschlerner nach einem vorgegebenen Beispiel mit ihren eigenen Antworten ausfüllen können.
Dies ist eine sehr hilfreiche Ressource für Deutschlerner aller Stufen. Es ermöglicht Ihnen, Arbeitsblätter zu erstellen, die auf Texten basieren, mit denen die Lernenden bereits vertraut sind oder die für sie eine besondere Herausforderung darstellen. Auf diese Weise können Sie sich auf die Wörter und Sätze konzentrieren, die dem Lernenden am schwersten fallen, und diese zusätzlich üben.
Um Arbeitsblätter zu erstellen, geben Sie Ihren Satz ein und klicken dann einfach auf ein Wort im Text, für das Sie ein Arbeitsblatt erstellen möchten. Das Wort erscheint dann in Klammern mit einem Feld, in das die Schüler ihre eigene Antwort eintragen können. Dieses Arbeitsblatt ist sehr vielseitig, da es für viele verschiedene Situationen verwendet werden kann, wie z.B. deutsche Grammatik, Vokabeln und auch zum Testen des Verständnisses.
Zur individuellen Gestaltung können Sie die Schriftart und die Größe des Textes sowie den Titel des Arbeitsblatts wählen. Das von Ihnen erstellte Arbeitsblatt ist sofort druckfertig.
Leerzeichenbeispiele
Ein einfaches Beispiel könnte sein Ich _____ Hause gerne Musik (höre zu).
Ein anderes Beispiel könnte sein:Ich mache gerne Sport was zu Ich spiele gerne ____ (Sport). wird. Der Schüler wird dann aufgefordert, eine Sportart anzugeben, so dass eine korrekte Antwort lauten könnte: Ich spiele gerne Netzball (Sport).
Ein fortgeschritteneres Beispiel könnte sein: Ich höre gerne Musik, was zu Ich höre gerne ____ (Musik). Der Schüler kann dann eine Musikrichtung eintragen, so dass es zu Ich höre gerne klassische Musik (Musik) wird.
Ein Beispiel für die Anwendung dieser Methode in der Grammatik wäre die Verwendung von Pronomen.
Ich rede gerne mit ihm, was zu Ich spreche gerne mit ________ (ihm) wird, wobei die Schüler das Pronomen durch ein anderes Pronomen ersetzen müssen. Es ist ein sehr vielseitiges Hilfsmittel, da es sehr offen ist und keine festen Antworten hat.
Mit dieser Ressource werden Arbeitsblätter mit leeren Feldern erstellt, die die Deutschlerner nach einem vorgegebenen Beispiel mit ihren eigenen Antworten ausfüllen können.
Dies ist eine sehr hilfreiche Ressource für Deutschlerner aller Stufen. Es ermöglicht Ihnen, Arbeitsblätter zu erstellen, die auf Texten basieren, mit denen die Lernenden bereits vertraut sind oder die für sie eine besondere Herausforderung darstellen. Auf diese Weise können Sie sich auf die Wörter und Sätze konzentrieren, die dem Lernenden am schwersten fallen, und diese zusätzlich üben.
Um Arbeitsblätter zu erstellen, geben Sie Ihren Satz ein und klicken dann einfach auf ein Wort im Text, für das Sie ein Arbeitsblatt erstellen möchten. Das Wort erscheint dann in Klammern mit einem Feld, in das die Schüler ihre eigene Antwort eintragen können. Dieses Arbeitsblatt ist sehr vielseitig, da es für viele verschiedene Situationen verwendet werden kann, wie z.B. deutsche Grammatik, Vokabeln und auch zum Testen des Verständnisses.
Zur individuellen Gestaltung können Sie die Schriftart und die Größe des Textes sowie den Titel des Arbeitsblatts wählen. Das von Ihnen erstellte Arbeitsblatt ist sofort druckfertig.
Leerzeichenbeispiele
Ein einfaches Beispiel könnte sein Ich _____ Hause gerne Musik (höre zu).
Ein anderes Beispiel könnte sein:Ich mache gerne Sport was zu Ich spiele gerne ____ (Sport). wird. Der Schüler wird dann aufgefordert, eine Sportart anzugeben, so dass eine korrekte Antwort lauten könnte: Ich spiele gerne Netzball (Sport).
Ein fortgeschritteneres Beispiel könnte sein: Ich höre gerne Musik, was zu Ich höre gerne ____ (Musik). Der Schüler kann dann eine Musikrichtung eintragen, so dass es zu Ich höre gerne klassische Musik (Musik) wird.
Ein Beispiel für die Anwendung dieser Methode in der Grammatik wäre die Verwendung von Pronomen.
Ich rede gerne mit ihm, was zu Ich spreche gerne mit ________ (ihm) wird, wobei die Schüler das Pronomen durch ein anderes Pronomen ersetzen müssen. Es ist ein sehr vielseitiges Hilfsmittel, da es sehr offen ist und keine festen Antworten hat.
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